習(xí)工作得到了家長(zhǎng)和企業(yè)的充分肯定。

學(xué)校有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，建筑面積500平方米。有校外實(shí)訓(xùn)基地20個(gè)，所有專業(yè)均有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)校按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)要求，充分利用校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地，組織安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控力度。

學(xué)校建立了每個(gè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)檔案，為每個(gè)跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的購(gòu)買了保險(xiǎn)，安排實(shí)習(xí)教師定期和不定期的檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)活動(dòng)，關(guān)心實(shí)習(xí)學(xué)生的工作、生活狀態(tài)，要求學(xué)生結(jié)束實(shí)習(xí)后，上交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定，由專業(yè)科指導(dǎo)教師給出實(shí)習(xí)成績(jī)，成績(jī)合格者方認(rèn)定為完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)校的實(shí)習(xí)工作圓滿通過(guò)了2018年市教育局組織的檢查。

五．社會(huì)貢獻(xiàn)

1、技術(shù)技能人才培養(yǎng)

2017－2018年，學(xué)校為當(dāng)?shù)刂饕a(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才共計(jì)50人。

2、社會(huì)服務(wù)

2018年，學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)員工0人。

六．舉辦者履責(zé)

2018年，四川省財(cái)政在保證學(xué)校正常經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，安排了中等職業(yè)教育發(fā)展專頂資金、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置資金等專項(xiàng)資金，保證了學(xué)校的建設(shè)需要，同時(shí)，學(xué)校爭(zhēng)取到中央財(cái)政中等職業(yè)教育質(zhì)量提升專項(xiàng)資金，為學(xué)校的實(shí)力提升提供了有力保障。

學(xué)校積極順應(yīng)全省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)和產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)提檔升級(jí)對(duì)專業(yè)人才的需求，加大職業(yè)學(xué)校教師招聘、培養(yǎng)力度。對(duì)于緊缺專業(yè)的教師招聘，開(kāi)通綠色通道，逐步建立完善人才引進(jìn)培養(yǎng)的靈活機(jī)制。

七、特色創(chuàng)新（案例）

1、進(jìn)一步加大招生力度,不斷探索培養(yǎng)途徑

學(xué)校進(jìn)一步總結(jié)最近幾年招生工作的成敗得失，不斷完善招生機(jī)制。加大宣傳力度，增加宣傳形式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。認(rèn)真研究未來(lái)的招生形勢(shì)，有針對(duì)性地提前預(yù)謀下年度招生宣傳的重點(diǎn)區(qū)域、時(shí)間、方式，2018年學(xué)生招生規(guī)模有較大突破。

抓好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。通過(guò)問(wèn)卷、走訪、座談會(huì)等多種形式向畢業(yè)生本人及其所在單位進(jìn)行調(diào)查，為專業(yè)和課程建設(shè)提供改進(jìn)意見(jiàn)，為招生宣傳提供典型事例。

2、“內(nèi)培外引”，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

學(xué)校歷來(lái)將師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，也作為內(nèi)涵建設(shè)的突破口。學(xué)校按照“提升素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的思路，通過(guò)“內(nèi)培外引”進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、雙師結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。具體做法：一是通過(guò)多種途徑，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師素質(zhì)”教師的培養(yǎng)。二是充分利用社會(huì)資源，聘請(qǐng)一些知名的專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)校有關(guān)專業(yè)的客座教師；聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)的一線管理、技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，建立動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的專業(yè)人才資源庫(kù)。三是加大“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，要求45歲以下中青年教師每年到企業(yè)實(shí)踐鍛煉。