中國經濟已進入新常態(tài)，更加注重創(chuàng)新驅動發(fā)展，各大行業(yè)也更加需要創(chuàng)意設計的支撐與引領。未來中國設計勢必將走出一條具有中國特色、世界影響的創(chuàng)新設計發(fā)展道路。在設計中，平面設計是所有設計的基礎，也是設計業(yè)中應用范圍最為廣泛的類別。為中國經濟與產業(yè)注入新內涵、提供新動力、提升新形象、創(chuàng)造新價值。平面設計：是通過將文字、照片或圖案等視覺元素加以適當的的影像處理及版面安排，或在紙質媒體上進行美術設計及版面編排。

從整體上來看，中國設計產業(yè)發(fā)展迅猛，但人才缺口也是非常大的。當下一些傳統(tǒng)的專=業(yè)已經嚴重飽和，如果不慎選擇錯了專業(yè)，恐怕畢業(yè)的時候除了轉行也沒有別的選擇。因此在即將引來的畢業(yè)季，如何正確選擇人生道路，成為無數家長及學生的困惑。智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重?！薄P鍵就在于你看重什么。

計算機平面設計作為近十年來逐步發(fā)展起來的新興復合型職業(yè)，是我國現(xiàn)代服務業(yè)和文化產業(yè)的重要組成部分，兼具經濟和文化的雙重屬性，成為國民經濟新的增長點。其涉及面廣泛，發(fā)展極為迅速，涵蓋平面藝術設計、三維藝術設計、廣告設計、包裝設計、報紙雜志書畫裝幀設計、影視動畫后期設計等，未來的市場潛力巨大，就業(yè)前景緊俏。想通過平面設計成就夢想，用技能點亮精彩人生，不妨就讀一所專業(yè)的職業(yè)學校。

計算機平面設計專業(yè)作為綿陽理工學校培養(yǎng)眾多平面設計人才的特色專業(yè)，學校為此配備了教學經驗豐富的專業(yè)教師，開設數字化課程教學，改填鴨式為探究式，引導學生自主探究。平面設計不僅需要學生熟練掌握多個應用軟件，如FIash、3Dmax、Maya和其它圖形及音頻視頻軟件，還需要思維的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新才是一流平面設計人才和普通設計人的分水嶺，是所有設計能力中的靈魂。學校特為此建設了平面設計中心以供學生練習，鼓勵學生勇于實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。為學生的學習保駕護航，讓創(chuàng)造能力事半功倍，努力打造具有較強的計算機廣告設計能力和創(chuàng)新能力的平面設計“大神”！

（▲綿陽理工學校VR教學）

在保障就業(yè)的道路上綿陽理工學校不甘人后，廣泛拓展就業(yè)渠道，入學后即簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議，100%包分配工作，確保學生全部定向安排就業(yè)。在校期間除專業(yè)技能外，還為學生提供職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德塑造、職業(yè)技能培訓、職業(yè)禮儀訓練等一系列就業(yè)指導與服務。綿陽理工平面設計專業(yè)學生憑借著全面的職業(yè)知識和系統(tǒng)的職業(yè)技能，贏得了廣泛的認可。

畢業(yè)生多在全國各大廣告媒體公司、廣告公司、裝飾公司、建筑公司、房地產開發(fā)公司、設計院、設計工作室、動畫公司、游戲公司、廣告媒體、出版社、影像業(yè)、印刷業(yè)等部門工作。

未來綿陽理工學校還將加大對計算機廣告設計專業(yè)的支持力度，為廣大學子營造更好環(huán)境，同時，希望能將平面設計優(yōu)秀人才隊伍發(fā)展壯大。